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李剛市長在全市慶祝第34個教師節表彰大會上的講話

日期:2018-09-09 17:07 字號: [ ] 視力保護色:

感悟教育的真諦

——在全市慶祝第34個教師節表彰大會上的講話

201899日)

李  剛


尊敬的各位老師,同志們:

今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝第34個教師節,隆重表彰優秀教師和教育工作先進個人、先進集體。我們要向受到表彰的老師和同志們表示衷心感謝!你們師道尊嚴,春風桃李,行為世范,學為人師,用自己的實際行動踐行黨的教育方針和習近平總書記對教育工作的重要指示精神,為六盤水教育事業發展作出了突出貢獻。涼都340萬各族人民向你們致敬!

過去一年,是六盤水為補齊教育短板、推動教育事業加快發展使出洪荒之力的一年。這一年,我們增加財政支出6.4億元用于教師目標考核,在全省率先實現教師平均工資收入水平不低于當地公務員水平,讓老師們享受到了應有的待遇;我們在全面落實農村貧困家庭學生補助政策的基礎上,在全省率先對城鎮低收入困難家庭子女進行資助,努力通過教育促進社會公平正義,讓寒門子弟也有人生出彩的機會;我們創新公辦中小學、幼兒園人員編制和人事管理,在全省率先開展教師員額制管理改革試點,破解教師編制不足難題,拓寬教師引進渠道;我們在財政收支矛盾極為突出的情況下,在全省率先實現對所有公辦學校全部安排生均公用經費,教育投入保障朝著制度化、正規化、常態化方向邁進;我們舉全市之力,啟動基礎教育改革發展追趕跨越三年攻堅,下決心投入130多億元,新建改擴建各類學校715所,旨在徹底解決教育資源總量不足的問題。但是,我們清醒地看到,這一切的努力,與六盤水教育重現輝煌的目標比起來,遠遠不夠;與廣大人民群眾對優質教育資源的需求比起來,遠遠不夠。因為,教育不只是物質的,更是精神的;教育的提升不只是數量的增長,更是質量的突破。六盤水教育重現輝煌,最核心的是教育質量的根本提升。

今年中國的開學季顯得比往年熱鬧。8天前為全國中小學生準備的《開學第一課》,引起了全社會高度關注。其實,在紛紛擾擾的各種評論或者批評背后,我們看到的是這個社會對優質教育的期盼,是人們對教育真諦的求索。

習近平總書記深刻指出,教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑,是民族振興、社會進步的重要基石,是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。”“教育興則國家興,教育強則國家強。對教育真諦的感悟,不僅要放在個人的維度來考量,更要放在國家和民族的全局來考量。作為市長,同時也作為一個學生的家長,我想同大家分享我對教育的理解。

我們的教育要培養孩子們強烈的國家認同和民族認同。國家和民族是個人靈魂的棲息之地、寄托之所。一個沒有國家歸宿的靈魂,是被放逐的靈魂;一個得不到公民認同的國家,是虛無的國家。教育是使人民認同自己民族的最重要的方法,學校是培養和凝聚國家意識的最重要的場所。盧梭曾經說過,當嬰兒第一次睜開眼睛的時候,應當看到自己的祖國。而對于老師來講,當孩子們第一次來到你們跟前時,得到的第一個意念,也應當是自己的祖國。希望我們的學校和老師們把國家認同教育作為貫穿教育工作始終的責任,讓孩子們了解中華民族歷史,秉承中華文化基因,為多元一體的大一統祖國而驕傲,為一以貫之的五千年文明而自豪。希望我們的學校和老師們把一百多年來中華民族的屈辱史和奮斗史教給孩子們,讓孩子們知道,是中國共產黨在民族危亡之際挽救了中國,是中國共產黨在風起云涌的時代大潮中,再一次讓中華民族屹立于世界民族之林。孫中山先生說,做人最大的事情,就是要知道怎么樣愛國。我們要加強愛國主義教育,讓孩子們有強烈的國家認同感、歸屬感和責任感,讓孩子們時時想到國家,處處想到人民,把自己的理想同黨和國家的前途、把自己的人生同國家和民族的命運緊密聯系在一起,扎根人民,奉獻祖國。

我們的教育要培養孩子們堅毅的品格和完整的人格。我曾經多次和我們的教育工作者、老師甚至同學一起回憶西南聯大的歷史。在那個民族危亡、硝煙彌漫的年代,西南聯大的師生們風雨飄搖中信念不改,顛沛流離中弦歌不輟,培養了規模空前的民族精英、國家棟梁,造就了中國教育史的一座高峰。逆境中,支撐他們的正是中華民族與生俱來的堅毅品格。堅毅就是激情不衰,堅毅就是堅韌不拔,堅毅就是百折不回,堅毅就是苦而不移。在物質極大豐富的當下,對于我們的大多數孩子來講,培養堅毅的品格,首先要學會吃苦。沒吃過苦的人生是不完整的人生,吃不了苦的人格是不健全的人格。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾經說過,讓孩子動手,親自參加實踐,吃點苦,受點累,不但可以探究知識奧秘,培養創造能力,而且有利于堅強意志和吃苦耐勞精神的形成。希望我們的學校和老師們引導孩子們艱苦奮斗,在生活上吃苦、在學習上刻苦,形成堅毅的性格、完整的人格。值得一提的是,在社會輿論大聲疾呼少年強則國強”“少年娘則國娘的今天,還要希望我們的學校和老師們引導男孩子形成健康的性格取向,多一點剛毅,少一點陰柔;多一份陽剛氣,少一份脂粉氣。

我們的教育要教會孩子們習得知識、增長智慧。有一位名人曾經對學生們說,無論你選擇哪一種職業,良好的教育都必不可少,這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢,任何工作,都需要你的汗水、訓練與學習。”“今天你們在學校學習的內容,將會決定我們整個國家在未來迎接重大挑戰時的表現。在有相當部分孩子存在厭學情緒的今天,在學習無用論對農村孩子影響越來越大的今天,我們的學校和老師們更要注重培養孩子們對學習的興趣和對知識的渴望。我們尤其要善于用身邊的例子來教育孩子們勤學向上,今年以640分高分考上大學的烏蒙好兒男”——“輪椅少年袁好男,就是最好的榜樣。教育的目的不僅僅在于讓孩子們習得知識,更重要的是要讓他們增長智慧。英國教育理論家懷特海在他的著作《教育的目的》中指出,教育的全部目的,就是使人具有活躍的智慧。沒有基礎知識,孩子們不可能變得聰明,但僅僅獲取知識,未必習得智慧。我們的古人早就強調,學而不思則罔,思而不學則殆。讓孩子們增長智慧,關鍵要教育他們學會思考,要訓練他們的思維能力,使孩子們對習得的知識能夠能動地掌握。借用懷特海的話,通過教育,我們要塑造既有廣泛的文化修養,又在某個特殊方面有專業知識的人才,他們的專業知識能夠給予他們進步、騰飛的基礎,而他們所具有的廣泛的文化,使他們有哲學般深邃,又如藝術般高雅。

我們的教育要培養孩子們擁有六盤水人的獨特氣質。2016年的今天,習近平總書記在北京市八一學校考察時強調,要鼓勵學校辦出特色,鼓勵教師教出風格。我理解,在全面貫徹落實黨的教育方針的前提下,一個學校要辦出特色,一個地方的教育也應當辦出特色。而教育的地方特色,很重要的一點就是要把地方城市精神融入到教育中去。六盤水的城市精神有三大支柱,一是盤縣會議彰顯的紅色革命精神,就是民族大義、革命大局,依靠群眾、引領群眾;二是三線建設彰顯的創業奉獻精神,就是聽黨指揮、服從大局,戰天斗地、艱苦創業,與時俱進、開拓創新,五湖四海、開放包容,無私奉獻、無怨無悔;三是三變改革彰顯的創新爭先精神,就是敢闖敢干,敢為人先。六盤水的城市精神,激勵著六盤水人民不斷奮進、砥礪前行。這筆寶貴的精神財富,是一代一代六盤水人創造和積淀下來的,也需要一代一代傳承下去。希望我們的學校和老師們結合開展社會主義核心價值觀教育,把六盤水城市精神潛移默化地融入到孩子們的思想和血液中去,讓孩子們知道我們從什么地方來,到什么地方去,用城市精神塑造孩子們的獨特氣質。

尊敬的各位老師、同志們,有人曾經說,一個社會的偉大,在于人民取得了進步。教育是人民進步的基礎,而教師是教育的根本。正如習近平總書記深刻指出的,一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。新的學年已經開始,愿老師們都能夠手持戒尺、眼中有光,用你們的理想信念、道德情操,用你們的扎實知識、正確理念,用你們的嚴格管理、仁愛之心,傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造人,讓六盤水的孩子們享有更優質更公平的教育,在人生道路上把每一步都邁得更加堅實、更加有力!

祝廣大教師和教育工作者節日快樂!祝大家工作順利、闔家幸福、萬事如意!

謝謝大家!


    
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